На этом часе ведущие занятий рассказали об особенностях общения с людьми без слуха, показали некоторые жесты и рассказали об их значениях.

Дети попрактиковались в произношение слов с помощью дактильного алфавита, посмотрели сказку «Мужик и медведь» для людей без слуха и проиграли ситуации, когда нужно сделать аппликацию вдвоём и один партнёр не слышит.