В первой части встречи ребята вспомнили сказку, которую читали на прошлом занятии. Обговорили, какие правила поведения нужно соблюдать в школе, кто такая госпожа Аккуратность и для чего нужны дежурные.
Библиотекарь прочитала сказку «Жадность». Обсудила её сюжет с детьми. Ребята ответили на вопросы по содержанию.
Выполнили задания на развитие слухового внимания. Поиграли в игры, направленные на развитие психических процессов: на развитие внимания «Путаница», на развитие мышления «Доскажи словечко» и «Весёлые задачки».
Во второй части встречи ребята выполнили задание на карточках, направленное на развитие графических навыков.