Правила игры очень простые: нужно распределить изображения объектов по месту их нахождения – на Правом, или на Левом берегу.

Дети проявили хорошее знание архитектурных объектов родного города, научились их правильно называть.

В ходе игры учащиеся смогли обменяться впечатлениями от посещения интересных мест мегаполиса, показать свои знания истории Новосибирска.